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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
教师专业成长的多元化路径/姜成文主编
出版发行项:
北京:光明日报出版社,2022.04
ISBN及定价:
978-7-5194-6522-3/CNY68.00
载体形态项:
231页;24cm
丛编项:
教育知库
个人责任者:
姜成文 主编
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G451
责任者附注:
姜成文, 现任荣成市第十二中学校长, 高级教师。学校曾荣获“全国青少年校园足球特色学校”、“山东省心理健康先进单位”等多项地市级荣誉。
提要文摘附注:
本书共设七个章节: 内容包括: 滋养教育情怀, 深蕴成长内线、梯级专业引领, 助力成长主线、促动教育科研, 架设成长导线、增强互助合作, 畅通成长热线、优化记录反思, 激活成长专线、追求终身学习, 筑就成长长线、植根学校文化, 标立成长基线。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G451/272 000943105   五楼书库 图书定位    可借 五楼书库
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