MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 跨学科课程的20个创意设计/段立群主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9576-7/CNY34.00
- 载体形态项:
- 158页:图;24cm
- 丛编项:
- 学校课程发展丛书
- 个人责任者:
- 段立群 主编
- 学科主题:
- 活动课程-课程建设-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.3
- 提要文摘附注:
- 跨学科课程的20个创意设计,是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题并转化为主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科课程、实践性课程和发展性课程。每一个创意设计,都有自己清晰的理念、明确的要素、整体的架构、可行的实施与典型的案例构成。跨学科课程的20个创意设计,是课程,亦是学习方式。在这里,综合、体验、尝试、合作、行走、实践、探究、生成等都成为学生主要的学习方式,而这样的学习方式正在融入学科教学与教育活动之中,促进师生“教与学”方式的深度变革,实现学校综合实践活动课程整体建构的体系化与特色化。
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