MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 发现课程:基于园本课程建设的孵化行动/沈颖洁, 傅蓉萍编著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江教育出版社,2021.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5722-2626-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 224页:图;24cm
- 其它题名:
- 基于园本课程建设的孵化行动
- 丛编项:
- 幼儿园园本课程孵化丛书
- 个人责任者:
- 沈颖洁 编著
- 个人责任者:
- 傅蓉萍 编著
- 学科主题:
- 幼儿园-课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 责任者附注:
- 沈颖洁, 杭州市西湖区学前教育指导中心教研员, 正高级教师。浙江省特级教师, 浙江省教科研先进个人, 浙江省幼儿教育专委会委员, 浙江省学前教育课改项目组成员, 杭州市131中青年人才。浙江师范大学杭州幼儿师范学院兼职硕导、杭州师范大学讲席教授, 浙江省沈颖洁名师网络工作室领衔人。“西湖儿童研究”微信公众号创办者。傅蓉萍, 杭州巿西湖区教育局综合教育科科长, 高级教师。浙江省学前教育研究会教师发展专委会理事。杭州市优秀教师、杭州市基础教育课程改革优秀教师、杭州市学科带头人。主持的省级教研课题《孵化行动: “基于儿童立场”区域推进园本课程建设的策略研究》, 获2020年省教研成果一等奖。
- 提要文摘附注:
- 本书以浙江省学前教育课程改革为背景, 呈现了杭州市西湖区幼儿园的区域性园本课程孵化行动。从区域层面、幼儿园层面、一线教师层面等三个视角, 阐述了课程孵化行动的背景、理念构想、推进历程、机制保障 ; 分享了“环境资源、文化定位、内容架构、教研支持、运作保障”等课程建设中的重要问题 ; 介绍了课程开启、推进和表达表现阶段中的具体操作案例与建议。
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