MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 幼儿园环境创设/邢琳，李爱娟，李丽萍主编
- 出版发行项:
- 成都:电子科技大学出版社,2021.03
- ISBN及定价:
- 9787564788261/CNY39.80
- 载体形态项:
- 122页;26cm
- 个人责任者:
- 邢琳
- 学科主题:
- 幼儿园 — 环境设计
- 中图法分类号:
- G617
- 提要文摘附注:
- 幼儿园主题活动环境创设是重要的教育资源。这是一个不会说话的老师。良好的环境创设和利用可以使儿童在与环境的互动中获得各种能力的发展。教师普遍认同环境的创设和利用对幼儿园教育的重要性，并能在创设班级环境时考虑到教育目标的要求、幼儿的关注点，也能让幼儿参与环境的创设，但对班级精神氛围的营造、对不同年龄幼儿需要的环境特点的把握以及对家长资源的适当利用还不够。从深层次来看，幼儿园教师更多地关注有什么，而对于环境有效利用的意识和能力还比较欠缺。
- 使用对象附注:
- 幼儿园环境设计人员
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