MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 支架式教学:培养学生独立学习能力/(美)特里·汤普森著 王牧华等译
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2019.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-9377-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 212页;26cm
- 丛编项:
- 名师工程新教育力译丛
- 个人责任者:
- (美) 特里·汤普森 著
- 个人次要责任者:
- 王牧华 译
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 提要文摘附注:
- 让学生摆脱对教师的依赖，并且学会独立学习，这便是教学的全部内容；而支架式教学正是实现这一目标的关键。无论你对支架式教学的理解达到了怎样的程度，本书都将提升你有关个人教学实践的意识水平，也会改进你为学生搭脚手架以使其学会独立学习的方式。汤普森鼓励教师通过五个可行步骤改善他们对传统缓释法的运用：展示、分享、支撑、维持和调查；在此前提下，作者提供了过程和技巧，帮助教师在教学中建立稳固的脚手架并对其进行维护。本书从教师的观点叙述，力劝教育者在搭建脚手架的过程中完全担负起他们的角色，同时也要时刻留意脚手架对学生的影响。适合广大教育工作者阅读。
- 使用对象附注:
- 教育工作者及研究者
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