MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 课堂深度学习发生论纲/王天平著
- 出版发行项:
- 重庆:西南大学出版社,2026.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5697-3775-2/CNY78.00
- 载体形态项:
- 242页;24cm
- 丛编项:
- 西大社科成果文库.教育
- 个人责任者:
- 王天平 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G424
- 责任者附注:
- 王天平, 教育学博士, 西南大学教育学部教授, 教育部西南基础教育课程研究中心副主任, 主要从事课程与教学论、基础教育学等研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第229-242页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于发生学理论、课堂情境理论、人的完整性发展理论等理论, 重点分析课堂深度学习发生的机理、逻辑和模式 ; 然后, 对课堂教学要素和学生深度学习的多维度数据进行深度挖掘, 探索课堂深度学习的状态表征和教学影响机制, 提出课堂深度学习发生的教学策略体系。
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