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中文图书1.唤醒成长:合作对话的艺术 G424.21/207
馆藏复本:1
可借复本:1 主编王世元
中国人民大学出版社 2024.10
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中文图书2.改变课堂的教育理论:理解与运用 G424.21/206
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 卡尔·奥布里, (英) 艾莉森·莱利著
教育科学出版社 2025.05
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中文图书3.读懂每一个学生:课堂评估的目的、设计、分析和使用策略 G623.5/343
馆藏复本:1
可借复本:1 蔡金法, 刘启蒙著
上海教育出版社 2022.8
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中文图书4.课堂,可以这么有声有色 G424.21/205
馆藏复本:1
可借复本:1 郑英著
中国人民大学出版社 2020.5
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中文图书5.学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见 G424.21/203
馆藏复本:1
可借复本:1 (新西兰) 格雷厄姆·纳托尔著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书6.游戏化教学实践:选择与运用数字游戏 G424.21/204
馆藏复本:1
可借复本:1 (加) 卡特琳·贝克尔著
教育科学出版社 2023.7
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中文图书7.小学语文情理课堂 G623.2/404
馆藏复本:1
可借复本:1 李伟忠著
上海教育出版社 2023.11
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中文图书8.优质提问教学法:让每个学生都参与学习:research-based practice to engage every learner.2版 G632.4/186
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)Jackie Acree Walsh,(美)Beth Dankert Sattes著
中国轻工业出版社 2018
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中文图书9.吴正宪课堂教学策略.第2版 G623.5/342=2
馆藏复本:1
可借复本:1 吴正宪, 周卫红, 陈凤伟编著
华东师范大学出版社 2024.04
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中文图书10.高效课堂八讲 G632.4/188
馆藏复本:1
可借复本:1 刘金玉著
华东师范大学出版社 2010.8
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中文图书11.课堂管理:如何创造积极的学习环境 G424.21/194
馆藏复本:1
可借复本:1 (澳) 戈登·莱昂斯, 玛戈·福特, 琼·斯利著
中国人民大学出版社 2023.1
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中文图书12.魅力课堂:高效与有趣的教学.第2版 G424.21/201=2
馆藏复本:1
可借复本:1 赵希斌著
华东师范大学出版社 2022.11
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中文图书13.新课堂“怎么办”:关于课堂教学难点问题的回应 G632.4/184
馆藏复本:1
可借复本:1 杨九俊 ... [等] 著
江苏凤凰教育出版社 2024.06
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中文图书14.美生情 乐中学:小学音乐课堂育人实践 G623.71/23
馆藏复本:1
可借复本:1 谢晓梅,杨小超主编
西南大学出版社 2023
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中文图书15.与自然触碰:小学科学问题化学习 G622/180
馆藏复本:1
可借复本:1 周斌著
华东师范大学出版社 2024.09
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中文图书16.课堂教学设计理论与实践 G424.21/197
馆藏复本:1
可借复本:1 冯光伟编著
科学出版社 2016.8
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中文图书17.做童年面前最合适的人:我和孩子们的“童化语文” G623.2/395
馆藏复本:1
可借复本:1 曹丽秋著
江苏凤凰教育出版社 2017.3
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中文图书18.课堂方法 G632.4/185
馆藏复本:1
可借复本:1 周彬著
华东师范大学出版社 2011.12
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中文图书19.思维的乐趣:指向思维进阶的数学课堂 G624.5/232
馆藏复本:1
可借复本:1 宋健泳著
文汇出版社 2022
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中文图书20.培智课堂教学设计 G76/55
馆藏复本:1
可借复本:1 陈丽江主编
现代出版社 2023
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