MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 兴趣教育论/郭戈著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2024.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-3516-4 精装/CNY88.00
- 载体形态项:
- 394页, [1] 页图版:摹真;24cm
- 个人责任者:
- 郭戈 著
- 学科主题:
- 学习兴趣-教育研究
- 中图法分类号:
- G442
- 一般附注:
- 甘肃省属高校国家一流学科突破工程教育学科建设经费资助成果 中国教育学会2022年度教育科研规划重点课题“兴趣教育思想理论体系的构建”(编号202200013101A) 结题成果
- 责任者附注:
- 郭戈, 人民教育出版社课程教材研究所研究员、博士后合作导师, 国家中小学 (中职) 道德与法治 (思想政治) 教材建设重点研究基地主任, 《中国教育科学》《教育史研究》《课程·教材·教法》杂志主编, 兼任叶圣陶研究会副会长, 中国教育学会教育学分会理事长, 西北师范大学兼职教授、博士生导师。河南大学学校教育专业学士、教育学原理专业硕士, 西北师范大学课程与教学论专业博士, 英国西敏斯特大学访问学者。
- 书目附注:
- 有书目 (第357-372页)
- 提要文摘附注:
- 本书对中外教育家和思想家关于兴趣的思想理论进行了全面梳理, 共分为十章, 涉及中国古代的乐学思想传统、西方兴趣教育思想演进史、“兴趣说”的理论基础、关于兴趣的基本理论问题、兴趣在教育教学中的价值、以兴趣为取向的教育目的观、兴趣教学原则、兴趣课程观述评、兴趣的测验和评价、教育者的兴趣等内容。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育研究人员
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