无锡城市职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教育心理学原理与国际汉语教学/管斌编著

出版发行项:

上海:上海财经大学出版社,2026.03

ISBN及定价:

978-7-5642-4811-6/CNY88.00

载体形态项:

248页:图;24cm

并列正题名:

Principles of educational psychology and international Chinese language education

丛编项:

匡时.人文社科文库

个人责任者:

管斌 编著

学科主题:

教育心理学-作用-汉语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

G44

中图法分类号:

H195.3

责任者附注:

管斌, 教育学博士, 上海财经大学国际文化交流学院副教授。长期从事国际汉语教学工作。研究方向为国际汉语教学、教师教育、日本高等教育等。

书目附注:

有书目 (第244-248页)

提要文摘附注:

本书系统阐述了教育心理学的发展历程及其重要性, 重点介绍了学习理论、知识建构、学习动机与策略等内容。内容包括行为主义、认知派、人本主义等学习理论的应用, 知识建构的原理及语言技能转换机制, 学习动机的激发与培养, 以及学习策略在教学中的应用。此外, 还探讨了课堂管理特征、功能及其优化策略, 并分析了国际汉语教师的专业素养和职业发展路径。通过系统梳理这些内容, 旨在为国际汉语教学提供理论支持和实践指导。

豆瓣简介：