检索到 905 条 分类号=G42 的结果
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中文图书1.个性化学习与服务研究:教育大数据环境下的视角 G42/192
馆藏复本：2
可借复本：2 牟智佳著
光明日报出版社 2022.02
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中文图书2.基于数据运用的教学改进 G424/112
馆藏复本：2
可借复本：2 主编沈子兴
上海大学出版社 2022.06
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中文图书3.数字教材导论 G423/84
馆藏复本：1
可借复本：1 余宏亮等著
华东师范大学出版社 2025
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中文图书4.多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能 G424/139
馆藏复本：1
可借复本：1 (英) 迈克·福里萨姆著
中国青年出版社 2020.6
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中文图书5.做一个精神丰盈的幸福教师 G424/138
馆藏复本：2
可借复本：2 金铁强, 金钧著
新华出版社 2022.07
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中文图书6.创意创新创造课程设计与实施 G423/63
馆藏复本：4
可借复本：4 王亚苹著
北京邮电大学出版社 2016
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中文图书7.教师语言修养的涵育 G42/222
馆藏复本：1
可借复本：1 谭轶斌, 王林著
东北师范大学出版社 2020.07
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中文图书8.翻书成课:AI时代打造爆款课程的实战手册 G423/83
馆藏复本：1
可借复本：1 路彬著
人民邮电出版社 2026.02
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中文图书9.唤醒成长:合作对话的艺术 G424.21/207
馆藏复本：1
可借复本：1 主编王世元
中国人民大学出版社 2024.10
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中文图书10.聪明教学8原理:基于学习科学的教学策略:8 research-based principles for smart teaching G420/133
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 玛莎·C·拉维特 ... [等] 著
华东师范大学出版社 2025.09
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中文图书11.改变课堂的教育理论:理解与运用 G424.21/206
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 卡尔·奥布里, (英) 艾莉森·莱利著
教育科学出版社 2025.05
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中文图书12.系统化教学设计 G42/221
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 沃尔特·迪克, 卢·凯瑞, 詹姆斯·凯瑞著
华东师范大学出版社 2025.08
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中文图书13.青少年能力培养课,口才 G421/29
馆藏复本：4
可借复本：4 杜兴东编著
北京出版社 2014
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中文图书14.课堂，可以这么有声有色 G424.21/205
馆藏复本：1
可借复本：1 郑英著
中国人民大学出版社 2020.5
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中文图书15.整本书阅读如何做:从阅读方法到语文素养 G423/82
馆藏复本：1
可借复本：1 (美) 阿里尔·萨克斯著
北京科学技术出版社 2024
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中文图书16.学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见 G424.21/203
馆藏复本：1
可借复本：1 (新西兰) 格雷厄姆·纳托尔著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书17.游戏化教学实践:选择与运用数字游戏 G424.21/204
馆藏复本：1
可借复本：1 (加) 卡特琳·贝克尔著
教育科学出版社 2023.7
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中文图书18.因材施教:教师成长手册:a teacher's manual of growth G422/5
馆藏复本：1
可借复本：1 张敏主编
北京大学出版社 2023.7
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中文图书19.图画书的阅读与教学 G423/79
馆藏复本：1
可借复本：1 刘颖著
华东师范大学出版社 2024.04
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中文图书20.课程的超越:学校课程系统设计 G423/80
馆藏复本：1
可借复本：1 王凯著
华东师范大学出版社 2022.5
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