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中文图书1.伴随艺术成长:地域文化传承与儿童美术教学 G613.6/271
馆藏复本:1
可借复本:0 王俊,华斌著
中国城市出版社 2019
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中文图书2.AI赋能的个性化教学:教师角色的新定位与能力培养 G434/287
馆藏复本:2
可借复本:2 窦强著
东南大学出版社 2025.07
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中文图书3.优质提问教学法:让每个学生都参与学习:research-based practice to engage every learner.2版 G632.4/186
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)Jackie Acree Walsh,(美)Beth Dankert Sattes著
中国轻工业出版社 2018
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中文图书4.项目式学习:教师不可不知的8个关键问题:real questions. Real answers. How to unpack PBL and inquiry G632.4/189
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 罗斯·库珀, 埃琳·墨菲著
上海教育出版社 2024.02
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中文图书5.薛瑞萍母语课堂,讲述课 G623.2/393
馆藏复本:1
可借复本:1 薛瑞萍著
广西师范大学出版社 2016.7
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中文图书6.从相信出发:培养学生对自己的选择负责 G632.4/179
馆藏复本:1
可借复本:1 冯大学著
现代出版社 2023
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中文图书7.早期儿童数学教育 G613.4/117
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 苏珊·斯潘瑞·史密斯著
南京师范大学出版社 2013.9
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中文图书8.高阶思维视角下的本原性问题设计 G633.6/435
馆藏复本:1
可借复本:1 徐晓燕等著
华东师范大学出版社 2024.11
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中文图书9.儿童文学怎么教:儿童文学文体知识与阅读教学 G623.23/29
馆藏复本:1
可借复本:1 朱自强著
中国人民大学出版社 2022.9
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中文图书10.激发学生认知参与的36个课堂策略 G424/135
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 丽贝卡·斯托博著
华东师范大学出版社 2024.09
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中文图书11.提问式教育:用好问题优化学习动力 G424/133
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 本杰明·斯图尔特·约翰逊著
中国人民大学出版社 2023.9
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中文图书12.教学标兵谈教学方法 G424.21/192
馆藏复本:2
可借复本:2 简晖, 叶耀辉, 肖笑飞主编
中国中医药出版社 2025.06
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中文图书13.教学标兵成长之路 G424.21/191
馆藏复本:2
可借复本:2 叶耀辉, 肖笑飞, 胡海生主编
中国中医药出版社 2025.06
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中文图书14.培养小小探索家:幼儿教育中的项目教学法:the project approach in the early years G612/381
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) Judy Harris Helm, Lilian G. Katz著
中国轻工业出版社 2022.8
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中文图书15.探究式教学:让学生学会思考的四个步骤 G424/131
馆藏复本:1
可借复本:1 (英) 萨拉·斯坦利著
中国青年出版社 2020.5
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中文图书16.听名师讲课,语文卷.第2版 G633/352=2
馆藏复本:1
可借复本:1 雷玲主编
华东师范大学出版社 2016.6
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中文图书17.新编教师教学技能训练教程 G424/130
馆藏复本:1
可借复本:1 吴萍主编
北京师范大学出版社 2011
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中文图书18.理解学习:配图版:a visual guide G632.4/152
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 雅娜·温斯坦, 梅根·苏默拉克奇著
华东师范大学出版社 2024.11
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中文图书19.培养卓越儿童:幼儿教育中的瑞吉欧教学法:understanding how to teach and learn using the Reggio approach G612/387
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) Ann Lewin-Benham著
中国轻工业出版社 2022.5
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中文图书20.积极学习:101种有效教学策略:101 strategies to teach any subject G632.4/174
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) M·希伯尔曼著
华东师范大学出版社 2005
(0) 馆藏
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