MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 如何做课堂微诊断:学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读/费伦猛，佘晓棠，范谊著
- 出版发行项:
- 广州:中山大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-306-06378-6/CNY50.00
- 载体形态项:
- 203页:图;24cm
- 其它题名:
- 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读
- 丛编项:
- “走进课堂做研究”系列学术著作
- 个人责任者:
- 费伦猛 著
- 个人责任者:
- 佘晓棠 著
- 个人责任者:
- 范谊 著
- 学科主题:
- 基础教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.0
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